青少年職業發展輔導教師全國辦主任徐建娟分享在2020年這一特殊的一年中，我們都在用不同的方式詮釋著生涯教育的核心內容。青少年職業發展輔導教師就是學生的燈塔，引領學生成為最好的自己。生涯規劃和生涯教育，就是在踐行將立德樹人融入教育的全過程。在立德樹人的過程中培養出什么樣的人，在孩子成長的過程當中，融合進青少年職業發展輔導教師簡單技巧，焦點技術的應用，比如何咨詢，如何去應用團體輔導，如何跟學生互動、如何把握住學生的心理狀況，會在很大程度上幫助到學生未來發展，尋找適合自己發展的方向。

青少年職業發展輔導教師全國辦主任徐建娟

廣州市教育評估和教師繼續教育指導中心關鈺豐：臨近學期末擠出時間來參加培訓，可見對成為“青少年職業發展輔導教師”的重視。就希望大家能夠具備相應的能力，學有所獲，就把學習到的知識帶回去，更好地促進自我和學生的成長。 

廣州市教育評估和教師繼續教育指導中心關鈺豐

本次青少年職業發展輔導教師（高級）培訓項目為期四天，包括：課程《生涯教育課程設計》，即生涯輔導的涵義與目的、生涯課程實施的重要性與理論依據和學校生涯體系的建構與運作等；《學涯與職涯有效銜接》，主題為新高考政策解讀和多元升學路徑、考錄取機制的解析及報考策略、中國大學和專業全方位解讀及實操應用；學校生涯發展輔導工作者雙基（基本理論基本技能）訓練，包含基本技能訓練、基本理論和學校生涯發展輔導工作流程；《薩提亞模式在學生生涯發展輔導中的應用》，包括學生生涯發展輔導目標理念、生涯發展中薩提亞基本技術的借鑒、學科滲透激發內在學習動力和案例教學?，F場學員認真聽講，精彩互動，氣氛熱烈。

現場培訓學員認真聽講 精彩互動 氣氛熱烈

2020青少年職業發展輔導教師（高級）現場考試

 

學員互動分享：

2020年，受新冠病毒肺炎疫情的影響，本來定在8月份的培訓直到12月份才展開。雖然只有短短的四天時間（12月24日至12月27日），但受益匪淺。通過這次培訓，讓我意識到了教師生涯是一段意義深長的生涯，在教學過程中要針對不同類型、不同性格、不同階段的學生進行合理引導，進一步提高學生的自我認知能力，建立良好的師生情感溝通模式有很大的推動作用。
通過這次培訓，讓我對青少年生涯教育有了更新的認識，整個學習內容非常豐富，學習方式也極其輕松有趣，很想盡快把新學到的知識帶回學校用于班級管理以及其他方面，同時也希望能做出好的效果。

廣州市從化區鰲頭中學  巢小龍

 
為期四天的培訓課程，立足于高中生職業生涯發展指導的意義和現狀，系統性地開展了生涯教育課程設計、高考志愿填報模擬、生涯發展輔導工作者訓練、薩提亞模式的應用共四大主題的專題培訓。整場課程以活動體驗的形式開展，讓全場學習了我的秘密花園、價值觀大揭秘、建立SWOT表、生涯金三角、決策方法、心理咨詢師基本技能、薩提亞模式、原生家庭圖等知識內容。體驗式教學，讓我能從教育者、受教育者和第三方三個角度全方位感受生涯教育的實際操作和現實意義。不僅為我的教育教學提供了創新的源泉，也讓我更清晰地了解自己的人格特質、優勢智能、及職業性格，對自己不再苛求。

                                  廣州市黃埔區玉泉學校     陳潔明

很榮幸有機會參加2020年青少年職業發展輔導教師（高級）專項培訓，這四天的課程學習，獲益匪淺，通過課程的學習，我了解了“什么是生涯教育”、“什么是體驗式學習”、“中小學生涯課程的設計”、“生涯課堂如何開展”、“什么是薩提亞家庭治療”以及“薩提亞技術在學生生涯發展輔導中的應用”等，提升了我對青少年生涯教育的認識和理解，更明白生涯課程如何在中小學課堂中開展，更懂得如何在學生生涯發展輔導中的運用薩提亞技術。

                            廣州市番禺區市橋中心小學   吳巧玲

 
本次培訓學習到了很多的理論知識和使用的生涯規劃的技巧，實現了自己思維的啟蒙。反思自己過去在學校的咨詢工作看到了更多來自家庭部分的力量。同時也計劃把這種生涯規劃的思維理念以及課程帶到課程中分享給更多的老師和家長，讓生涯規劃的觀念和思維更多的傳播幫助學生了解自己，知道自己善于做什么、喜歡做什么、以及愿意做什么。

廣州市南沙區朝陽學校  林結瑩

 
學習過程中，除了對于咨詢師反映性傾聽、共情與積極關注、歷程性提問等基本技術的進行了實操，有了更深的體會。我印象最深刻的是學畫“原生家庭圖”。組內同學，通過大家的訪談，分析和討論，幫助彼此通過畫“原生家庭圖”進行覺察。再通過一位來訪者的真實案例，進行分析，做“雕塑”，增進了大家的多角度思維和分析能力，解構和重構能力。

                            廣州市越秀區八旗二馬路小學  熊薇

培訓只是開始，我覺得有好多需要去學習、思考、實踐、沉淀。再次感謝老師們的辛勤授課！感謝班主任等各位老師的悉心安排與陪伴！這四天是2020年末最大的收獲！謝謝你們！

                         廣州市白云區同和中學  麥敏霞

青少年職業發展輔導教師（高級）培訓極大程度上地幫助廣大教育工作者積極開展青少年生涯發展輔導，以職業生涯理論為學科基礎，結合心理學、經濟學、管理學等學科特點，了解生涯發展計劃的設計與執行，認知青少年學生特性、個體成長和未來職業發展狀況，系統提升生涯規劃教育在學校的實際應用，學會如何運用生涯理論、生涯工具為青少年錨定學業，用發展的視角和技術為青少年明確人生發展方向，深入又多角度了解不同特質類型以及在不同年齡階段的學涯困惑。培訓采用課堂講授、小組討論、案例分析、互動游戲、素質拓展等多元化的開放式教學模式，使受訓者在活波生動的教學環境中獲得知識與啟發。

  第85期青少年職業發展輔導教師（高級）培訓項目即將于2021年1月18-1月20日（17日報到）在北京開啟，報名表請發E-mail至：fsd@cedcm.com.cn 聯系人：史老師  15301056536   010-88687877  報名郵箱：fsd@cedcm.com.cn  秘書處將根據報名表單位的匯款時間，按序排位！在開班前一周告知具體地點、乘車路線、食宿及日程安排等具體事宜。