【教育之聲網11月23日消息】為挖掘名師蘊涵的潛在資源，在學區范圍內樹立教育教學典型，推動朝陽區教育現代化水平不斷提升，2019年11月23日，北京市朝陽區“名師工程”學科教學特色展示系列活動在北京工業大學附屬中學舉行。此次活動由中共北京市朝陽區委教工委、北京市朝陽區教育委員會主辦，北京教育學院朝陽分院、北京市朝陽區勁松學區、北京工業大學附屬中學承辦。本次推出的名師為中學語文高級教師、北京工業大學附屬中學初三（2）班班主任、初三年級組長趙金鳳老師。本次名師活動系列主持由勁松學區名師特色展示系列活動牽頭人李強擔任。

　　出席本次活動的領導和嘉賓有：北京教育學院 張紅教授，北京教育學院朝陽分院 李軍院長，朝陽區教委德育課 喬春江科長，《班主任》雜志社資深編輯、首席記者、北京市教育學會班主任工作研究副秘書長、北京教育科學研究院班主任研究中心研究員 曲懷志老師，北京教育學院朝陽分院德育心理中心 權福苗老師，朝陽區名班主任工作室主持人，黃岡中學北京朝陽學校 朱艷玲老師，北京工業大學附屬中學校長 劉子遠。

北京工業大學附屬中學校長 劉子遠致歡迎詞

　　北京工業大學附屬中學劉東遠校長致歡迎詞，首先對各位專家、領導、嘉賓的到場表示了熱烈的歡迎與感謝，其次表示勁松學區在兩委一師領導下開展了多項活動，推動工作制度化、師資優質化、活動一體化、教研整體化、發展特色化成為朝陽教育一道靚麗的風景線。勁松學區把立德樹人作為根本任務，以身邊的名師為榜樣，為名師展示交流搭平臺，促進學區各校教師隊伍建設與發展。并將通過交流教書育人的經驗，探討專業發展，激發教師參與教育改革的積極性，提升政治素質主動性，鉆研業務能動性，不忘初心，牢記使命，開創勁松學區更加美好的未來。

趙金鳳老師課程展示

　　趙金鳳老師為大家呈現精彩的班會展示課《我和我的祖國》，班會分為：滄桑歲月、英勇抗戰、巨人崛起、改革開放、幸福生活這幾個板塊，用管樂演奏《眾人的命運》，講解并演唱十余首革命歌曲，如《映山紅》、《游擊隊之歌》等音樂形式，將課堂氛圍調動起來。讓學生們切身體會歷史事件發生時的背景和歷史當事人的內心感受,與歷史當事人們產生時代的共鳴,從而加強了班集體的向心力與凝聚力,培養了學生的藝術素養，并激發了學生強烈的愛國熱情。

趙金鳳老師做主題（報告）

　　趙金鳳老師做《真性情 真教育》主題匯報。趙老師在教學過程中，利用音樂為學生們提供了精神支持，加強了班集體的向心力與凝聚力。同時提供了班級制度支持，利用規則治理與道德引領相結合，解決道德培養中的問題，并不斷加強學生的規則意識及集體生活總的公德觀念。同時還為學生培養學習意識做出了很多努力。最后她認為教師最根本的教學目標在于教學生追求真理，學生最根本的學習目標在于做真誠人。

北京教育學院 張紅教授（點評）

　　這堂展示課程張紅教授用三個詞表達她的感受，一個人、一種態度和一種有教育意義的快樂生活，在趙金鳳老師第一段工作經歷的時候，她是“看山是山，看水是水”，在她身上體現出了三個字“真、正、嚴”隨著時間的流逝，趙老師的成長進入了第二個階段“看山不是山，看水不是水”她在工大附中開放的氛圍，使得她重新審視了自己的教育理念。在保留了真和正之后她對嚴做了調整，從早期的手段形式的嚴，到用制度來建立秩序這樣一種嚴。第三個還是嚴，但這種嚴在不斷的調劑，就是有了嚴愛之間的比例，恰如其分。趙老師通過自身樸素的教育哲學以身示范，把對這種教育追求放在每一天的班級生活里而濡目染。張紅教授認為名師展示活動不僅僅是為了學到妙招，絕技。而是認同并且發現了一種理念，在這種理念下，提出了合乎自己的教育主張或者教育觀點，并且親身去實踐，她認為這才是名師展示的意義。

《班主任》雜志社資深編輯、首席記者、北京市教育學會班主任工作研究副秘書長、北京教育科學研究院班主任研究中心研究員 曲懷志老師（點評）

　　他認為近些年來，無論是國家教育部、北京市教委、朝陽區，都加大了對班組工作的樹立。并先后出臺了班主任工作規定，還有中小學德育工作指南，都為班主任工作指明了方向和道理。而且北京市教委也積極為全市班主任搭建了很多的平臺。趙金鳳老師也在其中取得了優秀的成績，作為一名雜志編輯，和一名班主任工作研究員，希望在今后的工作當中，多多深入朝陽區，多多走進優秀班主任群體，跟大家一起學習進步。

朝陽區教委德育課 喬春江科長(總結)

　　朝陽區教委德育課 喬春江認為勁松學區“名班主任”展示工作，符合教工委要求，且在朝陽分院各位專家的努力之下成功舉辦，并對趙金鳳老師的工作表示了肯定與祝賀。同時名師展示工程，展示項目，作為所有老師的一個成長的平臺，助力每位老師專業發展的基礎。希望在座的老師可以各展其能，利用自身的特點，發揮教育智慧，把班主任工作做好。在展示活動中還有一個最重要的展示意義就是育人，但應該如何育人？首先要教育孩子，處理好同學之間的關系，處理好同學和老師的關系，學生和家長的關系，以及學生到社會上如何生活，這就是班主任工作育人的重要目的。最后希望所有老師都要繼續努力，只要付出，名師工程就會給各位教師一個展示自我的平臺。只有經?？偨Y先進教育理念與實踐經驗，通過教師成長歷程展示，體現內涵式的專業發展，才能對推動朝陽區教師學科專業素養提高產生重大意義。

（大合影）