【教育之聲網11月16日消息】一堂精彩的課，建立在精心的教學設計上。優秀的教學設計是優秀教師安身立命所在，為提升教師成長專業化，優化課堂，提升備課能力，2016年11月14日，首都師范大學附屬云崗中學迎來了第九期“師云講壇”，本期師云講壇的主講人是首都師范大學首都基礎教育發展研究院副教授黃艷寧博士。本場講座由教師發展中心主任郭文華老師主持。
 

郭文華主任主持講座
 

　　主講人簡介：

　　黃燕寧，畢業于北京師范大學，教育學博士，首都師范大學首都基礎教育發展研究院副教授。承擔了大量全國化學教師培訓任務，并參與多所學校改進項目。是北師大高端備課項目專家組成員，參與山西教育出版社初中版教材編寫，山東科技出版社高中版教材修訂。初中化學教師國培示范項目首席專家。是北京市化學教研員培訓項目負責人。2015年被聘為首都師范大學與附屬云崗中學合作辦學理事會秘書長，首都師范大學附屬云崗中學合作辦學專家指導委員會辦公室主任。
 

　　講座中，黃博士圍繞著“五線譜”教學設計法，首先對五線譜教學設計法進行了較為詳盡的介紹。所謂“五線譜”式教學設計法，就是在教學設計中，教師可以按照“知識線”、“問題線”、“學習活動線”、“認識發展線”、“情境素材線”等思路設計整節課的教學。
 

黃博士精彩講座


 

　　黃博士的講座高屋建瓴，又結合實際課堂，她結合一線老師們的課堂實踐和研究成果，將“五線譜”教學設計理論聯系實際授課設計，以化學課《燃燒與滅火》和語文課《小石潭記》為例，詳細地與老師們進行了分享與介紹。其中，黃博士將對同一課題的不同教學思路進行橫向比較，模擬不同教師對同一課題基于不同的立足點而呈現不同的教學設計內容，由淺入深，由表及里。
 

　　在講座結束后的交流環節，學校青年教師代表郭林林老師、高中化學組王建紅老師與黃老師進行了更為深入的交流，如：教學設計中教學目標與學案學習目標的關系、如何正確表述教學目標等。黃博士的回答詳細且具有實操性，給了與會老師們很大的啟發。
 

學校教師代表與黃博士交流
 

　　黃博士激情洋溢的介紹、嚴謹的治學態度、淵博的學科知識、生動活潑的語言給老師們留下了深刻的印象。希望老師們能夠繼續對“五線譜式”教學設計法進行再學習、再思考、再交流，精心設計課堂，努力提升教學水平，夯實基本功，用“五線譜”譜寫華彩樂章!